Legado griego
CIVILIZACIÓN GRIEGA
Origenes de Grecia
ARTE
ROMÁNICO
SIEMPRE ESTAMOS....
...APRENDIENDO
APROVECHAR
QUE SAQUEIS BUENOS FRUTOS
EN ESTE NUEVO Y ÚLTIMO CICLO DE PRIMARIA.
¡ÁNIMO y siempre ADELANTE!
ABIERTOS
DEJAREMOS LOS APUNTES SIN CERRAR, HASTA QUE EN EL PRÓXIMO CURSO ESTRENEIS VUESTROS NUEVOS BLOGs.
Hay interesantes ENLACES para consultar, recordar, repasar, reforzar, ampliar, preparar,... en este blog, en el diario y el del aula.
Descansar, jugar, compartir, disfrutar,... que hay un tiempo para cada cosa y una cosa para cada tiempo.
¡FELIZ VERANO!
TALLER DE MEDIO AMBIENTE
¿Qué aspectos positivos y negativos tuvo el conferenciante?
Me gustó que puso muchas cosas muy bonitas como los vídeos y las fotos de flores, cortrastes, cielo, mar, etc.También la gráfica sobre el desarrollo industrial y el CO2 fue interesante.
Lo que menos me gustó es que nos explicó algunas cosas bastantes difíciles de entender, que fue un poco larga y con un vocabulario que, a veces, no entendía muy bien.
¿Qué aspectos positivos y negativos se desarrollan en la historia por la interacción del hombre y la Naturaleza?
La naturaleza da muchas cosas buenas al hombre como la madera de los bosques, comida, el oxígeno, etc. Pero nosotros abusamos mucho de ella y hacemos hogueras en los bosques, tiramos basuras al agua, cortando árboles y no plantando otros, los humos de las fábricas y los coches, etc.
Necesitamos la naturaleza para vivir ,por eso tenemos que cuidarla mucho más.
PABLO B.A.
MIGUEL ANGEL
Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni nació en Caprense, Italia, el 6 de marzo de 1475.
Era escultor, arquitecto y pintor.
Muy perfeccionista, no se le escapaba un detalle.
Para hacer que sus esculturas parecieran antiguas, las enterraba bajo tierra y a los seis meses las sacaba.
Recibia muchos encargos de la Iglesia y siempre conseguía sorprender a los Papas con sus trabajos.
Hizo muchas obras, entre ellas: El David, La Piedad, El Moisés,etc.
Estaba picado con Leonardo Da Vinci y con Rafael porque en esa época coincidieron esos tres grandes artistas.
Pablo
RESUMEN DE UN LIBRO
TÍTULO: LAS FIERAS FÚTBOL CLUB: JOSCHKA EL SÉPTIMO DE CABALLERÍA
AUTOR: JOACHIM MASANNEK
ILUSTRADOR: JAN BIRCK
EDITORIAL: DESTINO
VALORACIÓN: ME GUSTÓ MUCHO Y OS LO RECOMIENDO.
HABLO UN POCO DEL AUTOR
NACIDO EN 1960, ESTUDIÓ FILOGÍA GERMÁNICA, FILOSOFÍA Y CIENCIAS AUDIOVISUALES. FUE CÁMARA, INTERIORISTA Y GUIONISTA EN DIVERSAS PRODUCCIONES PARA CINE, TELEVISIÓN Y ESTUDIOS DE GRABACIÓN. ES EL ENTRENADOR REAL DE LAS AUTENTICAS FIERAS Y PADRE DE MARLON Y LEON.
RESUMEN
JOSCKA ESTÁ ASUSTADO POR LA NOCHE PORQUE SU HERMANO JULI Y SU MADRE LE GASTAN UNA BROMA.
ES SU CUMPLEAÑOS, POR ESO SU PADRE LE REGALA UNA BICI MUY BUENA, ENTONCES LAS FIERAS LE RETAN A UNA CARRERA. JOSCKA VA GANANDO PERO UNOS NIÑOS LO PARAN Y LE AVISAN DE QUE LES VAN A QUITAR SU ESTADIO DE FÚTBOL.
TODOS ESTÁN DESANIMADOS. INCLUSO LES OBLIGAN A JUGAR DESNUDOS UN PARTIDO.
EL CALDERO DEL DIABLO, ES DECIR, EL ESTADIO DE LA FIERAS AHORA ES DE LOS GORRAS DEL FUEGO. TODOS ECHAN LA CULPA A JOSHKA, PERO ESTE CON SU VALOR RECUPERA EL ESTADIO.
AL FINAL JOSCKA YA NO ES EL MÁS PEQUEÑO DE LAS FIERES F. C. POR SU VALOR ES EL MÁS GRANDE.
Pablo Bango Arduengo
SÍNTESIS
Desde hoy intentaremos hacer síntesis de lo esencial en cada área.
Por ejemplo: os facilitaré en una fotocopia los conceptos que hemos desarrollado en el curso.
Es una forma de autoexaminarte: preguntándote si sabes hablar o responder de cada concepto.
Los aspectos tratados en lenguaje podeis comprobarlos en la Comunidad101, aunque os los fotocopiaré para los que no tengan internet.
Por ejemplo:
- En lenguaje: ¿Cuántos tipos de palabras conoces? ¿Qué es o qué función desempeñan en una oración? ¿Qué reglas de ortografía hemos estudiado? ¿Qué tipos de textos conocemos y qué catacterísticas tienen? ...
- En matemáticas: ¿Qué partes tiene un problema? Pon ejemplos de problemas de dos operaciones, o de fracciondes, o de medidas de tiempo, o de ....
- En C. del Medio: ¿Qué son seres vivos?¿Qué clases hay?¿Con qué criterios podemos clasificarlos? ...
LA INDUSTRIA
Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de transformar los elementos de la naturaleza, para poder aprovecharse de ellos.
En sentido estricto ya existía la industria, pero es hacia finales del siglo XVIII, y durante el siglo XIX, cuando el proceso de transformación de los recursos de la naturaleza sufre un cambio radical, que se conoce como revolución industrial.
La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados, de forma masiva. Existen diferentes tipos de industrias, según sean los productos que fabrican. Por ejemplo, la industria alimentaría se dedica a la elaboración de productos destinados a la alimentación, como el queso, los embutidos, las conservas, las bebidas, etc. Para su funcionamiento, la industria necesita materias primas y fuentes de energía para transformarlas
Miguel
RESUMEN DE LA LECCIÓN 14 DE MATEMATICAS
EL POLIEDRO
El poliedro es un cuerpo geométrico, cuyas caras son poligonos.
EL PRISMA
Un prisma es un poliedro que tiene 2 bases iguales. Sus caras laterales son paralelogramos
LA PIRAMIDE
La piramide es un poliedro que tiene sólo una base. Sus caras laterales son triángulos que se unen a un vértice.
EL CILINDRO
El cilindro tiene 2 bases, que son circulos, y una superficie lateral curva.
EL CONO
El cono tiene una base, que es un circulo, y una superficie lateral curva.
LA ESFERA
La esfera no tiene supeficies planas.
LOS CUERPOS REDONDOS
Los cuerpos que tienen superficies curvas se llaman cuerpos redondos.
El cilindro, el cono y la esfera son cuerpos redondos.
Miguel
RESUMEN DE LA U.14 DE LENGUAJE
LAS PALABRAS CON J
Se escriben con j las formas de los verbos que llevan el sonido j y que no tienen ni j ni g en su infinitivo.
QUÉ ES UNA ORACIÓN
Una oración es un grupo ordenado de palabras que expresa una idea y que tiene al menos un verbo.
EL SUJETO
El sujeto de una oración es la perasona, animal o cosa de la que decimos algo.
EL PREDICADO
Lo que se dice acerca del sujeto es el predicado de la oración.
RESUMEN LECCIÓN 14 DE C. DEL MEDIO
LA VIDA HACE 500 AÑOS
Hace 500 años, las ciudades recuperaron su importancia y el comercio y la navegación alcanzaron un gran desarrollo.
En esta época se descubrieron nuevos territorios y muchos artistas realizaron importantes obras de arte.
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Los medios de transporte han avanzado mucho, ahora son más rápidos, más seguros y más comodos.
EN LA HISTORIA
Hace 500 años resurgiron las ciudades y se descubrio Ámerica.
Hace 200 años surgieron las fábricas y se inventaron los medios de transporte.
Miguel
Resumen de 2 INVENTOS
LA CALEFACCIÓN
En 1937, en Estados Unidos, se inició la venta de calentadores de aire, dando aire a una resistencia eléctrica caliente. Después el sistema se aplicó en un circuito de agua cerrado, la cual circulaba interiormente, aplicando calor en un punto (caldera), bien sea con gas, leña, electricidad, carbón, etc...De enorme utilidad en los países en donde las temperaturas bajan a grados extremos, la calefacción ha pasado por varias etapas desde su creación.
EL TELESCOPIO
El inventor inglés Robert Gosseteste (1175 – 1263), tuvo la idea de que se pudieran acercar los objetos distantes mediante un cuerpo transparente y la plasmó en un tratado sobre el arco iris.
MIGUEL.V
El Dragón de la ciénaga
(Cuento en equipo)
Una vez un dragón se apoderó de una ciudad con muchos castillos y la convirtió en su reino.
Pero un día un caballero (hijo de un rey), que de pequeño era de ese pueblo, fue a atacarle.
Unas horas después el caballero llegó allí y dijo al Dragón:
- Caballero (con voz grave, como amenazando): Este castillo era de nuestro pueblo, pero nos lo quitaste y nos lo convertiste en una ciénaga. ¡Dánoslo!
- Dragón (con voz muy grave y un poco ronca):
Era vuestro, pero ahora es mío, lo tengo hace más años, que vosotros lo tuvisteis.
- Caballero (con voz lenta y grave): Pues, entonces tendré que hacerlo a la fuerza, llamaré a mis tropas.
Al cabo de una semana el caballero volvió, pero estaba con una tropa nunca vista, eran ¡millones.
- Caballero: (gritando) ¡Al ataque!
- Dragón: (con voz muy ronca) ¡No podréis contra míiiii!
- Caballero: (voz tranquila) Esas las veremos.
Entonces las tropas atacaron con agresividad; pero el dragón era más fuerte que muchos.
- Caballero (con voz pensativa): ... Tendré que hacer que ataquen los del segundo nivel.
(gritando) ¡Al ataqueeeeeeeeeeeee!
- Dragón: (hablando normal) Esos tampoco podrán contra mí, soy muy superior a ellos.
Pero esos caballeros pudieron contra el dragón. Entonces el caballero pensó, pensó y hasta que …
- Caballero:(Gritando de alegría) Le toca al tercer nivel de caballeros con catapultas y flechas con fuego. (grito)¡YAAAAAAAAAA…!
Y todos fueron con espadas, flechas con fuego y catapultas.
- Dragón: (grito triste y temeroso) ¡NOOOOOOOOOOOO…!
Plaft, el dragón calló muerto.
- Rey: (hablando normal) Hijo, por haber pasado tanto, te nombraré como nuevo Rey y a los que mataron dradragón, les subiré al nivel cinco, el definitivo y si progresan más, serán muchos generales.
F i n
MARIO RODRÍGUEZ ANDRÉS Y ADRIÁN GARCÍA LEÓN
OBRA DE TEATRO
LAS DOS RANAS
Una vez había una rana que compró muchas moscas.
- Rana 1: (gritando) ¿dónde se compran las moscas?
- Rana2: no te lo digo.
- Rana1: (susurrando) por lo menos me das una mosca para comer.
- Rana2: (a pleno grito) ¡NO!
Se empezaron a escupir y paró la pelea la madre.
/..../
Nicholas
Kika superbruja (en el espacio)
Erase una vez una niña llamada kika superbruja, porque es una bruja. Ella estaba mirando un calendario lunar porque quería ir al
Viaje de la bruja.Por suerte estaba haciendo una lista para no olvidarse.
Kika tenía una excursión antes de ir a la luna. Entonces como iba a un museo de la luna, va a coger una piedra lunar, pero piensa devolverla.
Después de la excursión dice las palabras mágicas y se va. Cuando llegó, se veia todo inmenso y ella se quedó un rato para contemplar las maravillas del universo
De repente llega una nave espacial en la que se bajan monstruitos verdes. Kika está muy asustada y se esconde detrás de una inmensa roca
pero cuando la encuentran intentan hablar con ella.
Creen que es una saktioshaka, que en su lenguaje significa una persona, que es muy avanzada .
Entonces la invitan a entrar en su nave espacial y ella va .
Ellos le explican la situación de que en su pueblo hay una princesa llamada Salaralas, que estaba perdida y a Kika le pidieron ayuda. Al final
Kika súper bruja la salva y vuelve a casa sana y salva.
ALBA
MI OBRA DE TEATRO: LA TARTA
Miguel se va a comer una tarta.
- Pablo (piensa, qué rica debe estar esa tarta y dice): ¿Miguel me das un poco de tarta?
- Miguel: ¡no!
- Pablo: si no me das un poco de tarta lo tendremos que hacer por las malas.
(Miguel y Pablo se empiezan a pelear).
- Chema (interviene en la pelea, coge un cuchillo y parte la tarta por la mitad y dice): ¡Solucionado!
Miguel V.